一整个体育馆，站在五个学校的队员都绰绰有余。
猫又老师的声音在偌大的体育馆显得尤为空旷。
停顿了一会儿他继续说，这次不是说话而是问话。
“你们觉得进攻和防守哪个在比赛中更重要？”这个问题抛了出去。
很明显会出现很多不同的答案。
不同的声音在体育馆里面小声的议论着。
都等待着当一个开口的人。
有个人说，“我觉得是进攻，因为进攻能直接拿到分数，只有拿到了分数，才能在比赛中占到优势！”
“不算错。”猫又老师回答道。
见猫又老师没有训斥第一个人的答案，其他人也就大胆了起来，“我觉得防守！因为守住了自己这一片球场了，对方不能得分，也是一种得分！”
“也不算错。”猫又老师带着笑回答道。
既然两个答案都不算错，那么也就是都不算对。
其他人又思考了，觉得老师应该是想听他们说两个都重要的答案。
于是就有人说了出来，“都重要！排球本身就是主打配合运动，所以都重要。都要兼顾！”
这次猫又老师说的不是‘不算错’，而是停了一会儿回答道，给回答的那位都给弄紧张了。
他才终于舍得继续说，“对，但不全对。”
这时，底下的众多队员是完全不懂猫又老师这个什么意思。
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