太子火急火燎地说：“下午先生讲故事，儿臣要去听！”
太子还未启蒙，他说的这位先生其实是大阿哥的启蒙老师。
大阿哥比太子大两岁，去年便有了开蒙的老师。
听说这个老师很有些手段，为了让大阿哥喜欢上读书，并不肯一上来就讲四书五经。而是以名人故事为切入点，通过案例让大阿哥自己明白读书的好处，主动爱上读书。
只不过大阿哥还不到三岁便被贵妃要求背诵三百千，爱玩的天性被狠狠压制了，等这位先生接手的时候刚好赶上触底反弹。
每回说起大阿哥读书的事，贵妃和惠嫔都是一脑门子的官司，眉头拧成了死疙瘩。
郝如月能做什么，除了安慰，还是安慰，顺便流露出一点对太子今后念书的担忧。
尽管她知道太子随了皇上，记性好，思辨能力也强，从小就是“别人家的孩子”。
可当学渣家长在讲“她家的娃很聪明，只是没有用在学习上”的时候，郝如月作为未来学霸的家长也不好太张扬。
奈何金子在哪儿都发光，太子的学霸气质也是一点都藏不住。大阿哥不爱听的名人故事，太子却是饿着肚子也要过去旁听。
郝如月以手扶额，真不知道下回见到贵妃和惠嫔自己该担忧点什么了。
想着太子刚刚被修复的，少到可怜的安全感，郝如月追出去...
[您的浏览器未开启 JavaScript，请点击加载完整內容...]