好在她要教的并不是几岁的幼童，今天需要教的内容也仅仅是最基础的拿笔，练习写横竖撇捺这些内容，写字的学习更多是自己练，而不是靠别人教，所以她只需要按照女君平日教她的内容为这些姐姐们做好基础示范，并在她们习字过程中对她们的动作进行纠正即可。
女君说，学不如用，正因为她习字进度缓慢，才更要她来教习。而且人各有长处，阿米善识记，她却擅长与人交谈，既然她擅长说，那便让她试一试教人。
阿茉既紧张，又兴奋。
这既是一项挑战，也是女君对自己的看重。
阿茉发誓一定要做好女君的任务，不叫女君失望。
阿茉深吸一口气，在五位年长的学生们认真的注视中，挺直脊背坐了下来。
“我是教你们写字的先生，我叫阿茉。我的课上不需要讲太多规矩，一切，你们照着我做就是，若要写字，先得磨墨……”
而一墙之隔的另一间屋子里，每个人面前的桌子上都摆了尺牍，阿米身后挂着一面黑色的板子，她用庄上人特意用石灰烧出的粉笔在上面写下五十个字，让在场的妇人一一读过去。
妇好书院中，响起书声琅琅，稚子之声夹杂其中，像序曲里杂乱的乐章，又像历史画卷里的神来之笔。
……
当日光的阴影退到书院的廊下，阿米起身对妇人...
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