谈渊给双方介绍：“这位是张先生，这位是杜先生，我身边的这个就是你们要教导的对象，你们叫他小栎就是了。”
张先生和杜先生先后与郁栎握手，表达了接下来的日子会尽力帮助郁栎练习读卡。
郁栎对他们点点头，有劳了。
第65章 制卡大师育儿记（十三）
接下来的日子过得很平静, 郁栎每日现实要么通过虚拟网络学习制卡, 要么给郁珵雁讲课，然后再有就是谈渊安排的与张、杜两位先生学习读卡, 但至今没有任何进展。
郁栎怀疑他根本就不是什么东星区的读卡传承者, 任何卡片在他手上就如同死物一样，不会产生任何能量反映。
倒是制卡水平飞速提升，让谈渊和虚拟世界的教授很是吃惊，且不说他惊人的悟性, 就是他的学习能力和动手能力，都比一般的学生强上好几倍。
如果说教授起初只是惜才, 想额外对他好一点, 现在就完全是眼热了, 他非常想把郁栎挖到他们学校去, 哪怕不成为他的学生, 只要分属到他们学校那也是一件美事, 有这么一个天才学生, 该多长脸啊。
奈何他好说歹说, 许尽了好处都没得到郁栎的肯定答复，都被轻易的推却了, 教授很是遗憾，每天给郁栎上课结束后, 必定都会唠叨一次。
后来教授还三番五次想要得到郁栎的真实姓名，结果还是一无所获...
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