思考一下，嬴政又道： “若事后被证实为于国于民生有功者，论功行赏!”李斯等领命。
陛下只负责出个大概的思路，但剩下来的就需要他们来细化了。比如专利如何申请，在哪里申请，如何鉴定，谁来鉴定?
这些都是他们要想好然后再交予陛下过目的。
唐朝。
大臣们陷入到了争辩当中。
如此行事，过于重利!身为君子，岂可将‘利’之一字作为行事的标准?这一派以魏征和国子监祭酒为代表。
“可若不以利诱，那不管是科学家，还是工匠，又岂会将自己的聪明才智放在发明创造上?”这一派以长孙无忌等人为代表， “仙画之前就曾说过，正是因为过于轻视‘利’,才导致聪明人只愿意读书科举，而不愿意去发明创造。
“我想才几年过去，各位不会就忘记了吧?”
魏征一派也有话说： “那如何鉴定专利，学识是不是也属于专利?也能拿出来谋取利益?若是大家都敝帚自珍，有个什么新发现就要以此来牟利，那发展岂不是会更加倒退?
“夫子
们还有存在的必要吗?书院课堂还有存在的必要吗?”
一时之间，吵得不可开交。
李世民在上头支着脑袋，看得倒是饶有兴趣。
吵吧，吵吧，真理越辩越明。
而这种关于利益与道德的争辩，不仅仅只发生在唐朝，也不仅仅...
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