Dasein(3 / 8)

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  林泽秋在这个时候,忽然想起了妹妹。
  他的脑子里冒出一个非常恐怖的假设——如果,他的妹妹突然跳级了,明年就开始读初中,她会不会碾压整个年级的所有初中生?
  这个假设一旦成真,林泽秋走在学校里,就会被人指指点点。
  同学们可能会说:快看啊!那就是林知夏的哥哥!林知夏平时经常辅导她哥哥写作业吧!
  林泽秋打了个哆嗦,后背渗出一层冷汗。
  他不得不转移自己的注意力,强迫自己思考其它问题……比如,妹妹今天要交72块钱的乙肝疫苗费,她交得顺利吗?她还怕打针吗?
  林泽秋的担心并不是多余的。
  事实上,林知夏在学校里坐如针毡。
  第一堂课的下课铃打响之后,四年级(一)班的副班长唐乐琴走到林知夏的面前,问她:“林知夏,你打乙肝疫苗吗?”
  林知夏沉默地拿出一块手帕。她解开手帕上的活结,价值72块的零钱完完整整地躺在桌子上。
  唐乐琴收过钱,记下林知夏的名字,又问:“林知夏,你脸色不太好啊?”
  江逾白听见唐乐琴的话,转过头去观察林知夏。他问:“林知夏,你身体不舒服?”
  “没有,”林知夏回答,“我……好得很。”
  她正在深度挖掘自己的思维。
  为什么要害怕打针呢?
  万事必有因,有因必有果。
  林知夏认为,她对医院的恐惧来源于一种无法被掌控的不确定性。
  她去医院时,总是能看到坐在轮椅上的老人,挂着移动吊水瓶的病人,还有神色匆匆、脚步飞快的医生。医院就是一个生与死的交汇点,是健康与疾病的对比中心,让她联想到许多无法被解释的哲学问题。
  列子说过:“十年亦死,百年亦死。且趣当生,奚遑死后。”这句话的意思是——不要想太多,活就好好活。
  德国哲学家海德格尔也曾提出过一个名为“dasein”的哲学理念。
  “dasein”这个单词在德语中意味“存在”。海德格尔的理论可以被概括为“being toward death”,这句话的中文翻译是“向死而生”。
  向死而生!
  根据海德格尔的理论,虽然每个人都是鲜活的生命体,但是,只有意识到了自己的存在,意识到了自己终有一天会死亡,并在走向死亡的过程中不断成长,不断拓展视野,才算是真正意义上的“dasein”。
  道理是这个道理,林知夏努力地领悟禅机。
  等她顿悟了,她就能克服恐惧!
  战胜自己!
  成为尼采所说的“超人”!
  成为海德格尔所说的“dasein”!
  没错,就是这样子。
  林知夏调整好心态,这才重新翻开笔记本,记录今天的《人类观察日记》。 ↑返回顶部↑

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