小猫儿一脸懵，完全不懂地看着两个人，江珠也低头皱着眉盯着自己的手指头默数，真正想让瞿青想笑的是旁边的花子舟，他竟然在一脸认真的掰着自己的手指头在数数。
瞿青看了一会儿，终于还是忍不住，愉悦的轻笑从他的胸膛溢出，花子舟立刻将双手藏到自己的背后，抬起头眨着眼，目光看起来像是受惊的兔子一样。
可爱极了。
瞿青想，这里十七八岁的少年，难道都是这样可爱的吗。
“刚才数到哪里了？”他眸光中带着笑，闪了花子舟的双眼。
花子舟移开视线，满脸通红，还没说话，旁边的江珠忽地抬头抱怨道：“哎呀！瞿叔，我刚都数了半天了，你这么一问，我全都忘了，又要重新开始了。”
瞿青看着他们惨不忍睹的算数，算是再次对这个世界的教育水平又了新的认知，最后反而是旁边的马车夫给说出了正确答案，或许是因为经常和钱打交道的缘故，对于数字算得就快些。
看到他们崇拜马车夫的样子，瞿青对于自己要教的内容也越来越清晰明了。
他的教学目的是为了开民智，既然不是冲着考科举去，那么就完全没有压力，可以按照自己喜欢的方式来教学，他希望教学生一些实用的，能够在现实里用到的东西。
数学肯定是必须的，语文也肯定要，强身健体的...
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