季柏青把整理出来的一箱旧物搬到仓库里去，乔宁从一个木架子下面，拽出一个纸箱子。
打开一看，竟然是小学低年级的课本和作业本，他拍掉上面的灰尘，翻开已经泛黄变硬的纸页，扉页稚嫩的字迹写着他的名字，但这不是乔宁的字，他一年级的时候，还不会写字，这是小时候的季柏青给他写的。
原来他哥也有笔迹这么可爱的时候呢，乔宁觉得很有意思，把这本书放到一边，准备一会儿拿给季柏青看。
他继续翻看下面的东西，应该是爷爷帮他整理的，乡镇小学的课本没有多少，低年级也没有辅导书，除了书本就是作业本，不过十几年前的乡镇小学，低年级作业也不太多。
乔宁放下抄写了许多遍乘法口诀表的数学作业本，又找到几本语文作业本。
一年级的语文作业，都是拼音、识字、组词，跟她大姨刚开始学习时候的作业很像。
到二年级，就开始学着造句了，作业本上还抄了题目，有的是老师给一个词语，用词语造句，有的是个前半句，补完后半句，所有需要填写的部分，都规规矩矩用铅笔在下面画了横线，看那个笔直的线条，乔宁脑海中闪过几个画面。
他小时候的作业都是老师写在黑板上，然后学生抄到作业本上的，老师把需要完成的部分画横线，学生也跟着画，画不直...
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