这照片电子版的我邮箱发给你，这些你收好，主任说打印出来后你贴在咱们校道走廊两边。
贴在那里?
这不是快要家长会了吗?把校道走廊的照片更新一下，说不定家长们也会关注一下。
和他们直接在家长会上说不行吗?
哈哈，张老师!来人哈哈大笑，我们是初中，初中的家长们现在更关心他们的孩子能不能考上高中，然后上大学!就算在家长会上提及，他们照做了两三天就会不耐烦的。
来人继续道：我也是家长，我也是这么过来的。
那一沓子打印出的照片就放在了张茜的办公桌上。
厚厚的一沓，
上面照出了学生们茫然的表情，以及讲台黑板上五颜六色的心理教育的班会主题字。
张茜看了很久，然后轻轻地叹了口气。
她早该想到的。
心理问题的产生不只是一方造成的，所以解决的办法也不可能只有一方就能解决。
就那样过了两天，等到心理教育的照片打包交上去后，张茜靠坐在办公椅上，闭上眼假寐。
这几天她没什么事要去做。
所以假寐的时候，她少之又少地梦见了年少时的事情。
那是她的初中。
回字形的长廊像是一笼金色的囚笼，困住了张茜的灵魂。
她梦见自己在走廊上奔跑，却怎样也逃不出这个地方。
走廊里一扇扇的教室门...
[您的浏览器未开启 JavaScript，请点击加载完整內容...]