发展角度，升学安排，尊重学校意见。
翻译过来就一句：把学校也拉上桌，给陆灼转走找个合理名目。
老陈捏了捏鼻梁。
“助理先生，学生转学是大事，不能只看家庭计划。她本人意愿也很关键。”
对方停了半秒。
“未成年学生的重大选择，家长需要把关。陈老师，陆先生担心她近期的变化受某些不稳定因素影响。”
“某些不稳定因素指什么？”
“比如不适合的同桌关系。”
老陈手里的笔在纸上点出一个黑点。
“陆灼同桌是沈听晚。这个座位调整经过班级管理考量，目前看，课堂互助效果不错。”
“陆先生会和学校当面沟通。”
电话挂断后，老陈还没把听筒放稳，手机又响了。
沈伯远。
老陈看着屏幕，喝了口早就凉掉的茶。
“沈先生。”
“陈老师，我昨晚给您发的信息，您看到了吧？”
沈伯远的声音压着火，语速偏快。
“看到了。您是想谈沈听晚座位的事。”
“对。她前天晚归，身体还出了状况。我不是不让孩子交朋友，但陆灼这个学生，您也清楚，打架、记过、家庭情况复杂。晚晚本来就需要稳定环境，我不希望她被卷进去。”
老陈把椅子往后推了一点，避开旁边老师投来的目光。
“沈先生，沈...
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