第15章 讲题
“今天这份卷子考得很糟糕！考上重点班不代表就可以放松了，这个学期末你们就面临着文理分班，按照成绩排名，进行最终的分班考核。按照以往的数据，会有很多普通班的学生上来，把你们其中的一部分淘汰！危机意识是要有的。你们自己看看，除了那两道难题外，都是简单题和中等题，结果简单题错的还挺多。”
“我不要求你们把两道难题都做对，数学这种科目，能把基础题和中等题的分拿到就很好。结果现在，都给我错在不该错的地方。你们仔细想想，如果理智一点，先完成容易的，再去研究难题，是不是成绩就会更好……”
晚自习上。
林知行打开希沃白板，把卷子投影在屏幕上。
他先是按照“公式”，严厉地批评几句，讲清楚面临的危机后，接着才进入正题，把“先易后难”这个理念灌输到每个人心里。
见讲台下的大部分人都听了进去。
林知行语气才松了些，把目光看向苏白，“不过还是有人让我很欣慰，苏白这次就拿了一个满分，特别是第二道难题，也就是卷子上的最后一题。苏白的解题思路很独特，值得我们去学习，苏白上来讲讲你是怎么做的吧。”
说完就带头鼓起了掌。
不少人都好奇地扭头看向了苏白。
全对的成绩已经很让人羡慕...
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