第20章 宋国俊工作
虽然分家闹剧和宋国俊的不争气让他颜面受损，但教师的体面还在，眼下为长子宋国俊谋出路，成了二房当前的头等大事。
他利用自己的关系，卖力地在校长和公社教育组相关人员面前推荐宋国俊，强调宋国俊有高中文化基础，年轻力壮，在父亲熏陶下对教育有热情。
校长打太极，只说资源紧张、需要机会。
宋建业打听到省城师范学院有函授班，学出来能拿文凭，有助于转正。
他咬牙从家里积蓄中拿出钱，给宋国俊报了名。
结果宋国俊拿到教材翻了几天就扔到一边，抱怨枯燥看不懂，天天想着溜出去找镇上的狐朋狗友。
见儿子坐不住，宋建业又想了个办法，让宋国俊以勤工俭学名义，去学校帮忙打杂。
美其名曰接触教育环境、锻炼能力，实则是想让他混个脸熟，为以后代课铺路。
宋国俊去了两天就嫌累嫌无聊，对图书室的女老师出言轻佻，被校长委婉地劝回了家。
王翠花觉得他混教师行业没戏，她打听到镇供销社仓库要招几个扛大包的临时工，立刻心动。
虽然活累钱少，好歹是公家单位。
她逼着宋国俊去报名。
宋国俊嫌丢人死活不去直嚷嚷：“让我去扛大包？我还不如在家待着！丢死人了！” 王翠花气得骂他没出息。
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