这时总要认真对病人解释，我们是团队作战，谢主任是我们头头，虽然你是我们管的床，但你的治疗方案是谢主任看过的，想找他可以什么什么时候去办公室看看他在不在。
雷主任大概也是这样，所以艾青禾有些好奇，孟彦卿实际上的带教到底是谁哇？
“待会儿脑一过来的那个病人，小沈你收一下，下午你带你师弟妹他们，给她做个骨穿，顺便做个小讲课。”雷主任站在办公桌边，一边翻着组里病人的病历，一边交代道，“这个病人很简单的，主要还是诊断。”
说完又看孟彦卿：“小孟你上午是想跟我去门诊，还是在病房跟着你师姐收病人？”
按照教秘的安排，孟彦卿的带教确切是雷主任无疑，但雷主任又不管床，他怎么学开医嘱和写病历？于是雷主任转手就把他塞给了组里的沈医生，交代他跟着师姐好好学习。
他想了想：“我想今天先跟师姐收病人，下次再跟您去门诊，可以吗？”
“可以呀，都可以，学到你想学的东西就好了。”雷主任点点头，爽快应允。
于是从脑一转过来的那个病人，因为病情稳定，管起来比较简单，沈医生手一挥，“给师弟练练手。”
就这样，病人分给了孟彦卿。
接着就是交班结束后的查房，今天是周五，主任大查房的日子，要花的时间比...
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